网友的学习笔记（很详细）

思维世界的发展,在某种意义上，就是对惊奇的不断摆脱.。

————爱因斯坦

1 收敛型思维法 某一问题只有一种答案

集中指向，目标单一。目标识别法

搜寻目标，进行观察并做出判断 确定你追求的目标是什么

间接注意法，即用一种拐了弯的间接手段，去寻找“关键”技术或目标，达到另一个真正目的。也就是说要求你把东西分成类别，分类的过程导致另一个结果。对被分类的东西进行仔细考虑，去评估每一种有关的价值意图。

间接战略路线就是要使战斗行动量减少到最低的限度，其主要原则是避免正面强攻的直接作战方式，在战略上，最漫长迂回的道路，常常是达到目的的最短途径。

围魏救赵 欲擒故纵 声东击西

l层层剥笋法

在思考问题时最先考虑的仅仅是问题的表层，很肤浅。然后层层分析，向问题的核心步步逼近，抛弃那些非本质的、繁杂的特征，以便揭示事物的本质。

整个生活就是一条巨大的链条，只要见到其中的一环，整个链条的情况就可以推想出来。

2 系统思维法整体把握着眼于系统

思考时，要将可能的几种情况和方法，作为一个整体系统来考虑。

将系统内部的各要素进行最优化的组合。

看见整体 一种思维框架，能让我们见到相互关联的非单一的事情，看见渐渐变化的形态而非瞬间即逝的一幕。

3 逆向思维法打破常规反向思考

因常规思维受阻，而反向求解。

反转型逆向思维 从已知事物的相反方向进行思考。

转换型逆向思维 转换成另一种角度去思考

l缺点逆用思维法 分析缺点 不能改善 避免 便可考虑去 尽力利用

4 回溯推理法由果及因，一叶落而知天下秋

福尔摩斯探案集 名侦探柯南 金田一

只有少数的人，如果你把结果告诉他们，他们就会通过内在的意识推断出所以产生这种结果的各个步骤是什么。

5 直觉思维法

根据对事物的生动知觉印象，去直接把握规律。跳跃式发展。

暴风骤雨式联想训练法。

急速联想，思维飞快，写下任何所想，不评价好坏，等联想结束之后再考虑寻找最优答案。

智力的相乘作用和它的开放才是快速思考的最重要之点。

笛卡尔连接法式训练

用抽象的几何图形来说明代数方程，尽可能采用智力图像来解决问题。

一个强有力的思维方法是根据信息和知觉创作一幅图，然后就这幅图找出你的办法。

l缺点 将不相关事物联系起来。很强的主观色彩和心里情绪因素。容易误判。

6 组合思维法 有效组合产生新鲜事物。

发散性 正向，逆向，纵向，横向，三维立体 多维空间

l选择性 选择好的组合 从多个方面 多个事物去寻找组合物

把握组合的方向 目的性 组合点

成对组合法

辐射组合法 以某个事物为中心

形态分析组合法 事物的新颖程度与相关程度成反比 ，事物观念要素越不相关，创造性越高。

l 确定 发明对象

l 基本因素分析 对象有哪些因素组成

l 形态分析 每个因素都有哪些形态 哪些手段

l 形态组合

l 评价选择最合理的方案。

7 移植思维法联想将此物用到彼物上

观念 原理移植

8 演绎思维法从已知推导出未知

方向性 从普遍到特殊

l因果性 建立在前提和结论之间的因果关系上的。

l有效性 必然无误

9 信息交合思维法构建信息反应场

分解要素

按序组合 组成坐标系 j

交合连接 组成信息反应场

扩散思维 可以

10 联想思维法联想让一切皆有可能

l概念联想式训练法 找个概念如 河水 进行最大限度联想

l 对比联想 性质属性 优缺点 对比

l 相似联想

l 强制联想 集中精力在一定的控制范围内联想

l 接近联想

l 自由联想 不受任何限制 大都产生奇想 但难以成功实现

11 剩余思维法从剩余中发现未知

12 立体型思维方法多角度 多变量思考

l 纵横思维法 设计出一个横纵主轴，确立两组注意区域，用它们去思考特定的情景，同时用各种情况去填每个注意区域。使思维的每个侧面都受到注意。

l 列举法 针对事物的特性，存在的问题，差距，优点 人们的愿望和需求等进行一一列举。克服不足，创新和完善。

l 思想者

13 类比思维法 在比较中创新

l 直接类比法 鱼骨 针

l 间接类比法 鸟飞 飞机

l 幻想

l 因果

l 仿生 人走路

l 综摄 类比法 人的机体本质上是保守的,它排斥任何陌生的东西。思维也是一样，总是设法把它纳入一个可以接受的模式,通过把陌生的事物和熟悉事物联系起来，把陌生的转换成熟悉的。

14 反证思维法　正面困难就从反面入手

归谬法

穷举法

15 聚集思维法　集中所有精力于一点

有意识、有目的地将思维过程停顿下来，并将前后思维领域浓缩和聚拢起来。

16 归纳思维法　　由个别前提到一般结论　

完全归纳和单枚举归纳

17 理性思维法　按部就班地解决问题

提出问题

分析问题　　从所处的环境中找出尽可能多的线索

在什么地方能找到解决这个问题的信息资料

有谁能帮助解答这个问题？

已经做了哪些工作？

这些资料对我们有帮助吗？

我有了哪些能帮我解决问题的有关资料？

找出可行的解决办法

检验和证明

18 观察思维法　从习以为常中窥见美来

直观　典型　连续　求异　　

学习绘画，参加旅游和科学考察　　

19 两面神思维　合并　统一　创造新东西

积极地构想出两个或多并存的事物，倘若把这些事物合并成一个事物，

统一完全对立的概念，印象和思想

爱因斯坦 相对论

20 典型思维法　　让“点”的东西尽可能的代表面

　　　多选典型

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